Parlamento Andino impulsó transformación educativa en sesión de Comisión Segunda

El Parlamento Andino impulsó en su última sesión ordinaria de la Comisión Segunda de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación una agenda de reformas orientadas a fortalecer el sistema educativo regional. El parlamentario andino Fernando Arce, quien difundió la actividad en sus redes sociales, destacó que el objetivo es consolidar políticas integrales que refuercen la formación inicial, la capacitación permanente y la evaluación continua de los docentes.

A iniciativa del despacho de Fernando Arce, se contó con la participación del consultor peruano Luis Alberto Yataco, quien aportó reflexiones sobre la actualización del Marco Normativo para el Fortalecimiento de la Formación y Evaluación Docente. Se subrayó que ningún avance tecnológico podrá reemplazar el rol esencial del maestro en la formación humana, ética y cívica de las sociedades.

La comisión también abordó la necesidad de promover un uso responsable y ético de la inteligencia artificial aplicada a la educación. Fernando Arce enfatizó que estas herramientas deben servir como apoyo pedagógico y no como sustituto de la labor docente.

En el ámbito cultural, se aprobaron iniciativas relevantes para la identidad latinoamericana, como la declaratoria de Chorrillos como patrimonio histórico, el reconocimiento de la Danza de las Tijeras y la actualización sobre la trascendencia del Carnaval de Oruro. Estas medidas buscan fortalecer la memoria colectiva y la diversidad cultural de la región.

Finalmente, el Parlamento Andino reiteró que la defensa de una educación pública de excelencia es condición indispensable para el desarrollo y la justicia social. Fernando Arce sostuvo que la dignificación de los maestros y la preparación de los estudiantes son pilares fundamentales para construir sociedades más justas y democráticas.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *